Lernen ist vielschichtig. Es ist geprägt von Erlebnissen, von Menschen, von Haltungen. Genau deshalb ist alento nicht einfach ein Angebot, sondern ein Herzensprojekt.
alentó denkt anders
Bei uns steht nicht der Schulstoff im Mittelpunkt, sondern der Mensch – mit allem, was ihn ausmacht. Denn lernen ist ein lebendiger Prozess, der Raum benötigt. Raum für Entwicklung, für innere Stärkung sowie das Wiederfinden von Freude und Selbstvertrauen.
Bei alentó glauben wir genau an diese Art von Lernen: Lernen, das feinfühlig begleitet wird, individuell gestaltet ist und den Menschen mit seiner Geschichte, seinem Potenzial und seinen Möglichkeiten in den Mittelpunkt stellt. Lernen, das Struktur gibt, Beziehung ermöglicht und Entwicklung wirklich trägt.
Ob für Kinder, Jugendliche, Eltern oder Begleitpersonen – wir schaffen Raum für Veränderung, Selbstwirksamkeit und neue Perspektiven.
Heilpädagogin, Lerntherapeutin und systemisch denkende Wegbegleiterin mit psychologischem Hintergrund. Mit viel Erfahrung, Herz und Blick für das Wesentliche begleite ich Menschen auf ihrem Entwicklungsweg.
„Ich liebe Kaffee, Musik, Umwege und kleine Hunde – sie alle lehren mich, wie Entwicklung wirklich funktioniert.“
Abschlussarbeiten
Masterarbeit HFH
Einstellung von Lehrpersonen zur Inklusion
Praxisprojekt hfh
Kommunikationsförderung und soziale Partizipation
Bacheloerarbeit fernuni
Schwerpunkt Motivation; individuelle Motivationsausprägung, Entwicklung und Implikation für die Unterrichtsgestaltung
Bacheloerarbeit ph luzern
Nonverbale Kommunikation im Unterricht
Mitglied bei:
Ausbildungen
Lerntherapeutin ILT
Institut für Lerntherapie, 2024-2027
- Beratung / Coaching im Bereich Lernen
schulische heilpädagogin mit Zusatzausbildung daz & Master in Special Needs Education
Hochschule für Heilpädagogik, 2019-2021
- Förderdiagnostik & Planung
- Herausforderndes Verhalten
- Förderbedarf geistige, körperliche, motorische und emotionale Entwicklung
- Förderbedarf Sehen & Hören
Bachelor in psychologie
Fernuniversität der Schweiz, 2015-2019
- Forschungsmethodik und Statistik
- Diagnostik und Testtheorie
- Allgemeine Psychologie (Warnehmen, Denken, Problemelösen, Lernen und Gedächtnis, Emotionen und Motivation)
- Entwicklungspsychologie
- Sozialpsychologie
- klinische Psychologie
Bachelor in primary education - primarlehrerin
Pädagogische Hochschule Luzern, 2010-2013
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